Webs interesantes

Aquí os incluyo alguna página de educación que puede ser interesante.
Un saludo

http://www.reglasdeortografia.com/

http://adigital.pntic.mec.es/~aramo/calculo/calculo.htm

http://www.waece.org/padres/inteligencialinguistica/previo/marcoprevio.htm

http://www.fornies.net/interpeques/peques5/tablas/marco.htm

Trastornos del Habla I: disritmias o disfluencias.

Bajo estas denominaciones están comprometidos algunos componentes del discurso como son: la velocidad, la homogeneidad y la linealidad.

Las disritmias pueden ser orgánicas (bien por patologías bien por lesiones neurológicas) o funcionales. Dentro de éstas encontramos: disfemias, taquilalias, bradilalias, farfulleos, trac vocal y otras de categoría difusa.

Podemos decir que estos trastornos comprometen el ritmo de la palabra y la fluidez verbal.

Los SÍNTOMAS son: tartamudez o trastorno del flujo verbal, logofobia o emociones de carácter negativo, balbismo.

INCIDENCIA. La tartamudez fisiológica consiste en aparición de repeticiones silábicas o de palabras bisilábicas en niños entre 3 y 4 años. El niño no es consciente de esas manifestaciones. Las repeticiones de la tartamudez fisiológica tienden a disminuir y acaban por desaparecer.

MOTIVOS.
Familiar, 10 % de los casos
Bilingüismo mal estructurado , 14%
Retrasos madurativos del lenguaje, 27%
Esquizonoide.
Insuficiencia intelectual global.
Insuficiencia linguo-especulativa.
Injertada en casos de afasia o disfasia infantil.
Mixtas.

La edad de comienzo más frecuente se sitúa entre los 3 y los 6 años por lo general como prolongación de una mala evolución de tartamudez fisiológica. Se considera que el 90% de los casos la disfemia se estableció antes de los 9-10 años coincidiendo con alguno de los importantes momentos de la vida del niño:
2-3 años, edad del titubeo
4-5 años, nuevas exigencias y “presiones sociales”
6-8 años, nuevo periodo de presiones escolares.